近期，为了及时了解教学中存在的问题，更好地提高教学质量，大学外语教学部分别在校本部理工楼B2001、B2007和南校区综合楼A301、A303、A305相继召开了大学英语师生系列座谈会。本次座谈会以两个开课年级教研室为单位，按照年级以及各年级学生类别进行。大学外语教学部有关领导、全体教师以及近400名学生代表参加了座谈会。
2013级教研室的座谈会主要围绕“现阶段英语学习上的困惑、对教师教学的建议及下一步的英语学习计划”三个议题展开。2012级教研室座谈会集中讨论了现阶段课程设置、大学英语课程要求、后续课程的建设以及大学英语四、六级考试方面的相关问题。座谈会上，与会同学提出特别认可教师在授课过程中结合文章主题内容在生活和思想上给予学生进行的适时指导，对本学期正在和即将举行的英语听力大赛、演讲比赛、英语小品大赛等赛事和活动提出了很好的建议和想法，希望以后能增加英语校园文化月等活动，来提升学校的英语校园文化氛围，促进学生对英语学习的兴趣。二年级的学生还对通过四级后的大学英语课程设置提出了有益的建议。
每场座谈会持续近三个小时，收到了预期效果。通过师生座谈会，教师们进一步了解了学生在英语学习方面的各种需求，为今后更好、更高效地开展英语教学提供了度量标准；学生们也通过教师们的答疑解惑重新审视了自己对英语学习的看法、存在的不足，对其规划今后的英语学习和个人发展有积极的作用。
此次召开的大学英语师生系列座谈会也是大学外语教学部对开学以来大学英语教学开展和运行情况的一次集中自查、调研和了解情况，对促动大学英语教师积极改进大学英语教学、探索教学实效极为有益。
