文学与传媒学院始终坚守课堂这一教书育人的主阵地，多年来积极推进教学模式改革，并取得了一些实效。当前，面对新冠肺炎疫情带给课堂教学的挑战，文学与传媒学院在积极配合完成学校各项教学安排的同时，主动作为、多措并举，勇于探索线上教学新模式，开创了线上教学新局面。
一、立足专业，共建共享，线上教学出实招
为做好线上教学工作，文学与传媒学院在学校统一培训的基础上深挖内部潜力，在正视实际困难的同时更将其看作是一次推进学院教学改革的机遇。如立足编导与播音两个传媒专业的技术优势，解决线上教学中的技术难题；鼓励年轻教师积极探索各种教学平台，并及时与学院教师沟通交流经验；针对有可能出现的瞬时访问量大导致平台拥堵的问题做好预案，学院教师通过“直播+录播”两结合、超星+钉钉+QQ+微信+腾讯会议等多平台相融合，全力保障教学工作顺利开展，同时强化过程考核导向以破解远程教学监管难的问题，进一步提升了教学质量与实效。
二、以身作则，与时俱进，老教师变“新网红”
文学与传媒学院老教师多，线上教学对他们而言不啻于“老革命”遇到了新问题。然而凭借一如既往的使命与担当，老教师尽职尽责，给后辈教师上了一堂生动的从教职业课。高素英老师充分做好线上教学预案，制定网课听课须知，并及时与学院老师分享经验；秦存钢老师人虽远在上海访学，但时刻心系线上教学一线，积极录制线上教学视频，发挥传帮带作用；田瑞云老师通过前期的平台测试与资源准备，借助钉钉平台进行直播教学，心情也从一开始的小惊恐变成了直呼“直播上瘾”。老教师率先垂范，不忘教书育人初心，积极探索教学新模式，转身变为线上教学“新网红”。
三、思想引导，立德为本，战“疫”德育强信心
文学与传媒学院始终秉持立德树人根本任务。在线上教学实践中，结合战“疫”实际，坚持思想引导与课程德育相结合，助力战“疫”宣传、鼓励学生与国家和民族同呼吸、共命运，增强师生战胜疫情的信心。秦存钢老师录制防疫温馨小提示，呼吁学生做好自身防护，配合国家防疫工作；播音专业教师带领学生重温抗击肺炎情景朗诵《相信》，用有声语言凝聚师生“战‘疫’必胜”的信念；编导专业教师例举剖析联播报道《一线抗疫群英谱》，在讲授专业知识的同时讴歌战“疫”英雄；现代汉语教研室教师将普通话教学与疫情防控、网上教学结合起来，让学生谈对战“疫”的想法、认识。线上教学已成为学院爱国主义教育的主阵地、疫情防控的主战场。
