11月9日晚，山东省初中物理特级教师工作坊邀请省特级教师、枣庄市第四十一中学副校长李艳作了“基于课标下教学评一致性的策略与实施”的线上学术报告。会议由山东省特级教师、临清市民族实验中学副校长许延霞主持，来自全省16个地市的全体工作坊成员、物理与电子工程学院师生等200余人参加活动。
李艳老师从“教学评一致性”内涵、基于目标设计教学活动、基于课程标准的“教学评一致性”教学设计、教学评价等方面进行详细分析。并围绕学习目标始终在场、课程评价全程跟进、学习活动充分开展等“教学评一致性”三个实施环节进行了重点论述。李艳老师以生动的教学案例诠释了“教学评一致性”课堂的独特魅力，为广大教师提供了一种可操作、可借鉴、可复制的初中物理高效课堂教学模式。
李艳老师的报告，既有理论高度，又有实践深度。与会教师纷纷表示将借鉴“教学评一致性课堂教学模式”，不断优化教学方式，提高初中物理课堂的教学目标达成度，培育学生物理学科核心素养，培养更多的创新型人才。
山东省初中物理特级教师工作坊将牢记“为党育人、为国育才”的初心，持续开展初中物理新课程标准实施的探索与研究，引领山东省初中物理课堂教学改革，培养高素质的初中物理教师，助力基础教育事业高质量发展！
李艳，女，山东省初中物理特级教师工作坊核心成员，正高级教师，山东省特级教师，齐鲁名师，枣庄市第四十一中学副校长。曾获山东省教学能手、山东省五一劳动奖章、山东省三八红旗手、枣庄市劳动模范、枣庄市有突出贡献的中青年专家、枣庄市优秀共产党员等荣誉称号；出版个人专著《行思教学在路上》；入选国培计划专家库，入选教育部2022—2025名师培养人选。
