我校获得20项山东省教育科学“十二五”规划2011年度课题

作者:科研处(贺玮)来源:泰山学院发布时间:2011-12-29浏览次数:658

  近日,山东省教育科学规划领导小组办公室公布了全省教育科学“十二五”规划2011年度课题立项通知,我校有17项课题获准立项。其中大学外语教学部4项,音乐系2项,教师教育学院2项,体育科学系2项,数学与系统科学学院2项,经济管理系2项,科研处1项,生物科学与技术系1项,物理与电子工程学院1项,思想政治教育系1项,历史与社会发展学院1项,教育技术与传播学院1项。
  获准立项的课题分别是:李岩的“山东省初中音乐教育及骨干教师继续教育现状的调查分析与发展策略研究”,项目编号2011GZ019;温惠芳的“关于中国当代艺术歌曲艺术指导教学的改革研究”,项目编号2011GZ020;柯琰的“扩招背景下开展大学英语分级教学绩效评价制度的探索”,项目编号2011GZ021;周永秀的“教师观念与大学生自我效能感相关性研究”,项目编号2011GZ022;刘超的“在美国NAEP科学素养评价启示下,我国基础科学教育实施发展性评价的研究”,项目编号2011GG074;贺玮的“地方本科学院大学生科技创新活动管理模式研究”,项目编号2011GG075;张海燕的“离异家庭学生心理和谐研究”,项目编号2011GG076;肖军的“地方院校生物科学实验教学多元评价体系的建设”,项目编号2011GG077;苏克强的“基于弘扬传统文化的高校武术教学模式改革与创新研究”,项目编号2011GG078;谭清华的“教育公平视域下山东省小学体育教育资源配置的现状调查及优化配置的对策研究”,项目编号2011GG079;田力的“普通本科院校高等数学分层次教学模式研究”,项目编号2011GG080;刘文婧的“高职教育与应用型本科教育衔接研究”,项目编号2011GG081;孙海滨的“物理教师学科教学知识发展研究”,项目编号2011GG082;汪旭的“政治文明建设背景下的大学生政治人格培育的现状与对策研究”,项目编号2011GG083;孙明杰的“高校学生教育管理优化机制研究--以高校学生违纪处分条例的法律分析为视角”,项目编号2011GG084;赵玉增的“地方本科学院学生专业实践能力培养的研究与实践--以教育技术学专业为例”,项目编号2011GG085;李万勇的“语言“习得-学得”假说及其在大学英语教学中的应用研究”;王爱琴的“山东省高等学校创业教育与创新研究”,项目编号2011JZ2019;李新丽的“批评性话语分析在大学英语教学中的实践性应用研究”,项目编号2011JG065;李洪梅的“数学专业学生生涯规划期间的心理健康教育”,项目编号2011JG067。