为深入贯彻落实党的二十大精神，以及中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，我校联合高等教育出版社于6月4日在第三会议室举办大学生劳动教育教材建设工作坊。校党委委员、副校长李峰出席会议并讲话。高等教育出版社、山东农业大学、山东管理学院、池州学院、南昌医学院、淄博职业学院等单位的领导、专家、教师代表，以及《大学生劳动教育》教材编写组全体人员参加会议。会议由教师教育研究院李高建教授主持。
党委委员、副校长李峰首先对各位领导及专家的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的基本情况。他指出，党的十八大以来，习近平总书记围绕加强劳动教育作了很多重要指示批示和论述，多次强调劳动教育的重要性。学校也高度重视劳动教育在立德树人过程中的重要作用，将劳动教育纳入人才培养的全过程，从课程体系、师资建设、平台打造、评价方式等方面入手，构建了多层次的劳动教育体系。《大学生劳动教育》教材就是学校在开展劳动教育过程中形成的教学成果，是在前期课程建设的基础上推出的教学用书。本次劳动教育教材建设工作坊在我校召开，既是对学校劳动教育课程教学实施的一次有益指导，也搭建了一个交流展示的平台，希望能共同推动高质量课程体系和教材体系的建设。
高教社上海出版事业部副主任刘自挥在致辞中表示，作为我国教育出版的国家队和主力军，高教社紧跟国家教育改革发展步伐，认真贯彻落实国家教育方针，出版了一大批符合国家战略，满足教学需求的优质教材。此次教材建设工作坊是高教社推动高质量劳动教育教材建设的重要举措。《大学生劳动教育》教材编写组的各位老师就各自负责章节的编写情况进行了汇报，并提出了目前存在的一些困惑。各位审阅专家提出了优化意见和建议。山东管理学院教务处处长、山东省劳动教育教指委秘书长李全海教授肯定了教材的理论性与新颖性，并指出该教材的定位、体例需要进一步完善。池州学院劳动教育研究中心主任、国家一流课程“大学生劳动教育”负责人黄国萍副教授逐章逐节地对教材的结构、内容进行了细致的分析，并给出了具体的优化建议。南昌医学院药学院院长刘素兰教授表示，教材有理论深度，系统性强，视野广阔，将会对学校的劳动教育全面实施起到良好的推动作用。淄博职业学院教务处副处长宋健教授指出，教材编写要充分考虑受众群体，在具体的写作中可以多采用案例讲解以避免过于理论化。山东农业大学马克思主义学院侯爱萍教授，从专业的角度对部分教材内容的表述给予了指导。高教社上海事业部首席编辑周俊华编审从编辑的角度，对劳动教育教材的编写背景、内容依据、修改建议，以及项目展望作了报告，对书稿的编写思路和框架结构给予了充分肯定，同时就审稿中发现的细节性问题进行了反馈。高教社上海事业部经管文科分社社长张晶晶在会议总结中指出，经过前期的充分沟通交流，教材的编写取得了阶段性成绩，高教社将和作者们共同努力，把《大学生劳动教育》编写成“培根铸魂、启智增慧”的高质量教材。
李高建教授对各位专家提出的宝贵建议表示感谢，指出《大学生劳动教育》教材下一步将在加强教材设计的逻辑性、突出教材内容的时代性、提升教材内容的适应性、提高课程设计的科学性、增强专业知识的融合性等五个方面发力，并对书稿修改提出了具体要求。
本次工作坊为大家提供了交流研讨的平台，让大家交流了思想、加深了认识。教材参编教师的参与热情、审阅专家们严谨的学术态度，让大家受益匪浅。我们相信，通过校社合作，编写出版劳动教育教材，对共同探索构建新时代高校劳动教育体系，对高校劳动教育的高质量发展一定能起到积极的推动作用。