3月27日，《中国教育报》“一线风采”版刊文《泰山学院：智融教苑 书写“人工智能+”育人新篇章》，对学校数智育人转型探索实践进行了专题报道。
泰山学院：智融教苑 书写“人工智能+”育人新篇章
“当前，人工智能正深刻改变人类社会生产生活方式，成为驱动教育、科技、人才培养系统性变革的内生力量。我们应该主动拥抱人工智能时代的到来，深化人工智能在高等教育领域的落地应用，助力青年学子在智能时代实现多元成长，使其能够适应未来科技竞争和产业创新需求。”泰山学院党委副书记、院长彭淑贞如是说。
近年来，学校紧扣人工智能国家战略，将人工智能与学校发展战略、区域产业需求深度绑定，与学校学科特色优势和教育教学实践深度结合，系统推进人工智能研究和场景应用，形成了一条具有“泰院特色”的“人工智能+”育人新路径。
赋能教育教学
构建数智时代育人新生态
将人工智能学科建设纳入学校发展核心议程，大力推进人工智能学科发展。早在2020年12月，学校联合青软创新科技集团股份有限公司共建人工智能产业学院。该产业学院聚焦新质生产力的创新实践，围绕新一代人工智能、机器人技术、嵌入式系统与物联网等领域，形成了特色人工智能产业人才培养体系，打造区域经济发展的“智能引擎”。2021年12月，该产业学院入选山东省现代产业学院。
为未知而教，为未来而学。2025年，学校在新修订的人才培养方案中明确“加强人工智能赋能课程建设”目标定位，强调要着力推进人工智能通识教育课程、人工智能专业核心课程、“人工智能+”课程体系建设，助力学生普遍掌握人工智能应用实践的基本技能。对此，学校主动将数智技术覆盖到教育教学全要素、全过程和全场景，定期举办“智慧课程赋能教学创新应用实践”工作坊，积极推进人工智能通识课程建设，建立集体备课机制，融入大模型、生成式人工智能等前沿技术内容；重点推进数字化教材建设工程，全年录制在线课程50门、升级智慧课程50门，资源建设深度融入人工智能技术。2025年，学校开设的人工智能与机器人、信创智能软件开发、数智财务等微专业启动招生，并入选教育部门“双千计划”首批入库备案项目。
特色教育教学场景让人工智能赋能落地见效，结下累累硕果。近年来，学校斩获山东省人工智能学会教学成果奖一等奖，申报项目入选山东省教育部门数字化赋能教育高质量发展应用典型案例与山东省人工智能大模型教育场景应用优秀案例，学校教师荣获全国高校人工智能教师教学创意竞赛二等奖，获评第四届国际人工智能逻辑与应用会议（AILA 2024）论文奖。
聚焦人才培养
探索产学研用协同新路径
2025年6月，泰山学院承办第二十七届中国机器人及人工智能大赛（山东赛区）暨第五届山东省机器人及人工智能大赛决赛，赛事涵盖机器人、人工智能技术应用等20余个赛项，吸引了来自省内20多所高校的近3000名大学生同台竞技。最终，学校斩获省赛一等奖7项、二等奖16项、三等奖23项，后在国赛中斩获一等奖1项、二等奖5项、三等奖7项，在全省同类高校中位居前列。
学校以培养学生数智赋能的专业硬实力为核心，构建起“训—赛—用”一体化贯通新路径。“训”是思想碰撞的高地——学校与阿里云计算有限公司、金山软件有限公司等企业共建资源、共设训练营，帮助学校师生掌握主流人工智能工具应用。2025年，山东省人工智能学堂在学校开班，校企专家分享交流人工智能时代人才培养的实践经验，搭建起人才培养与产业发展的深度对接平台。“赛”是能力淬炼的熔炉——学校专题举办“DeepSeek+”创新能力大赛，提升青年学子对人工智能的感知理解、协同决策与系统优化能力。“用”是成果落地的窗口——学校2022级3个专业交叉组建的人工智能科创团队在导师指导下完成“基于深度学习的无人机识别与检测系统”项目，不仅获批国家大学生创新创业训练计划项目，更在实际应用中解决了小型无人机监管难题。
人工智能教育的普及需要大中小各学段的衔接，学校的科创教育实践成果正通过资源辐射，为“大中小一体化”科创与科普提供有力支撑。学校依托大学生创新创业实践，打磨形成了一套可复制的人工智能科创教育普及方案，将录制的微课、编写的教材等作为“大中小一体化”的人工智能启蒙资源，让中小学师生接触到前沿人工智能知识与创新方法。2025年，学校获批“山东省人工智能科普示范基地”。
提升服务效能
打造智慧校园管理新模式
学校高度重视数字校园建设工作，坚持从“问题导向、应用为王、服务至上”理念出发，紧扣日常校园管理服务中的痛点难点问题，在智慧管理与智慧服务等领域打造出一系列典型应用场景。学校有7个项目获评山东省教育信息化应用优秀案例，并荣获第六届智慧高校CIO论坛“智慧校园—创新高校”奖。
以人工智能技术优化校园治理流程，学校着力推动智慧校园3.0建设，全面部署DeepSeek，建设智能体开发平台，加入CARSI联盟，开通浙大版DeepSeek访问通道，强化人工智能对教学科研的数字化赋能。学校在虚拟仿真实验中心专题建设AR交互实验室、Z Space实验室、3D创客实验室、VR媒体中心、视景仿真工作室等空间平台，为人工智能、现代产业项目孕育提供资源支撑。
为切实解决校园电动车行驶安全隐患，学校专题启动“智慧安防2.0”工程，创新采用“人车双核验证+数据闭环管理+经济杠杆约束”管理模式，构建起“零漏洞、可持续”的交通安全管理体系，以科技赋能提升智慧安防质效。
2025年，学校图书馆部署人工智能咨询馆员“泰小图”，支持人机问答模式，可以快速响应用户的查询请求，反馈馆内资讯和信息，让学校师生享受更加快捷灵活的阅读服务体验。
未来，学校还将重点建设校园人工智能体管理平台，搭建智能体开发环境，面向后勤保障、招生、就业、教学、财务等高频查询业务开发专项智能体，全面推进人工智能咨询服务在校园场景的深度应用。
作者：姜晓冉
图片来源：刘辉
编辑、审核：王磊斌