6月10日至18日，教师教育学院组织开展教学质量提升系列活动。活动以“聚焦课堂教学，提升育人质量”为主题，通过“示范课—过关课—优质课”三级联动模式，搭建教师教学交流互鉴平台，推动学院教学质量再上新台阶。
示范引领：创新课堂理念先行
学院主要负责人在活动开幕式上分析了课堂教学中存在的问题与不足，指出当前高等教育教学改革的趋势，强调教学质量是学院发展的生命线，每位教师都应成为课堂改革的践行者与创新者。国家教学创新大赛三等奖、山东省教学创新大赛一等奖获得者闫莹老师为全体教师进行示范讲课，为教师们展示“以学生为中心”的课堂创新范式。
全员亮剑：三尺讲台各展风采
在全体教师过关课环节，学院专业教师分组进行教学展示。教师们各展所长，精心设计教学环节，巧妙运用多媒体技术和教学资源，将先进的教育理念融入到课堂教学中。教师们或用生动案例激活课堂，或借信息技术赋能教学，或凭扎实功底化难为易，每节课都凝结着对教学的思考与创新，充分展现了学院教师队伍的专业素养。
青蓝接力：青年教师崭露头角
青年教师优质课竞赛环节成为活动亮点，26名青年教师同台竞技，呈现出一场场精彩纷呈的教学展示，展现出的创新精神与教学活力，为学院教学改革注入了新鲜血液。学院安排优秀教师担任评委，对青年教师进行逐一指导点评，帮助青年教师梳理授课思路，修改课堂教学存在的问题，指明努力方向。
活动不仅激发了教师投身教学改革的积极性，更构建了“以赛促教、以教促学、以学促改”的良性循环机制。下一步，学院将以此为契机，持续推进“课程—课堂—评价”三位一体改革，为培养“四有”好教师奠定坚实基础，助力教育强国建设。
作者、图片来源：高玮
供稿审核人：谢文庆
编辑、审核：姜晓冉
