据悉，我校大学外语教学部英语教师亓明俊参加在西安举行的“全国高等学校大学英语教学研修班”，荣获教学示范奖二等奖。本次教学示范课经过前期专家遴选、参班教师评分和投票几个参赛环节决出，亓明俊老师优秀的临场表现和娴熟的授课技巧得到参班教师的高度评价，荣获二等奖。
本期研修班“以输入为基础，以输出为驱动：教学策略与实践”为主题。来自南京大学的王海啸教授做了题为“从语言的系统性看大学英语教学”的专题报告。报告从理论的高度为参会教师解读了输入和输出的辩证关系，认为鉴于语言的系统性特点，语言教学要注重语言综合能力的培养，不能将语言割裂成不同部分来进行教学。具体到外语教学实践，教学目标应关注学生综合能力的培养；在教学设计上，教师也应更多地采用基于任务、基于项目以及基于内容的教学方法，以输出能力作为驱动，提高学生的综合能力。
研修班上，来自全国各地多所院校的40名教师参加了教学示范课展示，展现了丰富多样的教学设计，但都回应和践行了“以输出为驱动”的教学理念。以输出为驱动的课堂，更有利于激发学生的积极性和主动性，使他们能够参与到英语学习的过程中来。这同时也印证了“以输出为驱动”的教学理念和方法的重要性。
我校有4名教师参加本期研修班。与会教师认为，本期研修班主题报告高屋建瓴，教学示范课创新理念，设计多样，方法灵活，对开拓教学思路，提升教学策略，引领教学发展具有积极的作用。
