近日，历史与社会发展学院召开班主任工作会议，部署新学期工作，进一步阐述班主任工作职责，并提出要求，努力实现班主任工作“导师化”，使班主任成为学生“专业学习的引路人，人生规划的指导师，思想交流的辅导者”。
班主任老师做到坚持班会制度，及时与学生交流沟通，关注学生发展。实行领导联系年级，班主任负责班级，党员联系学生的教育管理机制。坚持公平、公正、公开原则，促进班风学风建设，为学生成长成才搭建更高平台。
近日，历史与社会发展学院召开班主任工作会议，部署新学期工作，进一步阐述班主任工作职责，并提出要求，努力实现班主任工作“导师化”，使班主任成为学生“专业学习的引路人，人生规划的指导师，思想交流的辅导者”。
班主任老师做到坚持班会制度，及时与学生交流沟通，关注学生发展。实行领导联系年级，班主任负责班级，党员联系学生的教育管理机制。坚持公平、公正、公开原则，促进班风学风建设，为学生成长成才搭建更高平台。
