人工智能大发展背景下，知识图谱成为了课程数字化转型升级的新样态、教学改革创新的新亮点。6月20日下午，为进一步提高我校教师信息技术应用能力，提升我校教师课程建设水平和教学改革能力，教务处邀请超星泛雅集团平台运行和课程建设与运维负责人、在线课程设计师杨柳为我校教师举行了主题为“人工智能背景下知识图谱助理教学改革与模式创新”培训活动。全校10个学院的专业负责人、教研室负责人和有志于教学改革的教师代表共50余人参加了培训。
杨老师凭借多年在线课程设计及教学改革经验，不仅介绍了知识图谱出现的背景、什么是知识图谱、制作知识图谱的意义，还介绍了超星泛雅平台知识图谱模块功能，分享展示了知识图谱制作的典型案例及应用效果，还以自己的课程为例，给教师们演示了知识图谱制作的方式方法和技巧，并分别从教师和学生视角展示了知识图谱AI课程的应用，演示了知识图谱的多维度数据分析、智能规划学习路径和丰富立体的资源等优势，展示了未来教学新范式的魅力。整个报告融政策背景、理论讲解、方法指导和效果演示于一体，逐次推进，把知识图谱从一个高大上的概念转化为了每个教师都可以具备的教学创新能力。报告不仅吸引了参会教师全程认真聆听，更有部分教师现场操作尝试和会后交流请教。
疫情以来，信息化发展催生了课堂革命、教学革命和教育变革，形成了教育教学的新样态。当下，借助人工智能技术，打造课程建设特色与亮点，推动教育数字化转型和智能升级的教学改革时不我待。教务处希望通过此次培训活动，推动我校教师通过校内SPOC平台自建知识图谱，提升教师的课程建设能力和教学改革创新能力，助力国家级省级一流本科课程申报工作和我校教学改革创新。
