为推进教师教育协同创新项目实施，6月28日，教师教育研究院联合岱岳区岳峰幼儿园、新泰市教体局，在新泰市实验幼儿园组织开展“看见儿童 遇见课程——课程构建实践”教研活动。教师教育研究院教授李高建、教师教育学院教师代表，岳峰幼儿园、新泰市教体局相关人员，泰安市区、各乡镇幼儿园院长、骨干教师350余人参加。
活动采取线下线上相结合的方式，分为案例分享、问题解决、课程预设、分享交流四个环节。新泰市实验幼儿园教师王家慧分享展示课程故事《浓浓端午情悠悠艾草香》和自己做课程的经验，用鲜活的案例对课程实施中的难点问题进行剖析解答；随后利用“幼儿园的树”这一课程资源，分组设计大班课程生长点。老师们的深入探讨，为全市教师提供了课程预设与生成的思路，解决了关于课程构建与实施的一些困惑。尤其“幼儿园的树”课程创建现场教研，为全市教师提供了实操演练展示，带给老师们诸多启发与思考。
教师教育研究院李高建、教师教育学院张红、岳峰幼儿园李元元等老师围绕此次教研活动主题确定、目标设定、教研实施、效果评价等进行深入交流，并提出存在的问题和改进方法，全程紧扣教研主题，定位明确，思路清晰，老师们分工协作，进行智慧碰撞，达到了智慧众筹的效果。
2023年，教师教育研究院与新泰市教体局签订教师教育协同创新项目合作协议，在高校与地方“校—地”合作的基础上，高校和基础教育学校的互动日渐深入，形成了“校—地—校”协同育人生态，建立教师教育协同发展机制，旨在借助高校优质教育资源帮助新泰市全面提升教师专业发展水平，同时也为高校教师和师范生提供实践锻炼和教科研平台，做到资源共享、工作互助、协同发展。
作者、图片来源：于亚楠
供稿审核人：李高建
编辑：王磊斌
终审：王成磊
