3月18日下午，实验教学管理中心在理工楼1009房间召开《人工智能导论》集体备课会，全面贯彻人才培养方案，积极应对人工智能技术的迅猛发展所带来的新挑战，促进教学内容、教学方法以及教师队伍实现全方位的转型升级。实验教学管理中心负责人和计算机公共课全体教师参加会议。
会上，实验教学管理中心负责人强调了《人工智能导论》课程的重要意义，并表示《人工智能导论》旨在通过普及人工智能基础知识，培养学生的数字化思维、创新精神和问题解决能力，使学生能够适应社会的多元化需求，为区域经济和社会发展发展培养具有人工智能素养的高素质人才。他希望全体教师通过集体备课形式，进行智慧碰撞，凝聚共识，勇于创新，打造富有启发性和吸引力的课堂，不断提高教学质量。
与会人员围绕《人工智能导论》课程的教学大纲、教学内容、教学方法、教学改革等展开了热烈讨论。大家一致认为，课程应以“紧跟前沿、立足实践、激发创新”为目标，要注重理论与实践的有机结合，适当增加实验操作和案例分析，帮助学生更好地理解人工智能技术的实际应用。教师们要积极适应人工智能背景下对教师教学能力新要求，加强教学和科学研究，探索新的教学模式和教学方法，提高教学水平。要加强学习和对外交流，拓宽视野，汲取经验，持续更新知识体系，关注人工智能发展动态，将行业热点与尖端技术融入教学，培养具备前沿视野的高素质应用型人才。备课会上，教师们还就如何应对教学中的难点等问题提出了许多建设性意见。
作者：曹飞飞
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