近日，中国工程教育专业认证协会发布《关于受理2025年工程教育认证申请的通知》（工认协〔2026〕4号），学校软件工程、化学工程与工艺专业顺利通过认证申请受理。
工程教育专业认证工作是加强学校工科专业内涵建设的重要抓手，也是学校打造“工科亮色”办学特色的关键举措。学校高度重视工科专业建设，制定《关于进一步加强新工科建设的指导意见》《主要教学环节质量标准》《人才培养达成情况评价管理办法》等制度文件，深入贯彻OBE理念，改革教学方法，强化实践环节，着力培养学生解决复杂工程问题的能力。
此次申请受理通过，是学校长期重视专业内涵建设、深化教育教学改革的重要成果，标志着学校工科专业在人才培养质量、课程体系设置等方面已具备参与国际实质等效认证的基础。下一步，学校将严格依照《工程教育认证标准》扎实推进自评工作，按照协会要求完成自评报告提交、迎接现场考查等环节，力争高质量通过认证。
作者、图片来源:许宁
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