7月22-24日，第八届世界教育大会（WCE-2026）在芬兰赫尔辛基圆满举办。我校教师教育研究院于亚楠教授受邀参会，与全球多国教育领域专家学者齐聚一堂，围绕新时代教育创新、科技赋能教育、人文教育发展等前沿议题开展深度研讨与学术交流。
本届世界教育大会同步联动世界海洋大会、世界能源大会、国际环境大会等五大平行高端会议，聚焦全球可持续发展核心议题，搭建起跨领域、国际化的高端学术交流平台。大会以创新赋能教育变革，科技引领教育未来为核心主旨，立足全球教育发展新形势、新机遇，设置颠覆性教育科技、职业教育与STEAM教育创新、人文社科教育、高等教育发展、专项教育创新研究六大核心分论坛，覆盖AI教育应用、数字德育、人文素养培育、高校课程改革、教师教育创新、青少年健康教育等数十个前沿研究方向，汇聚了全球教育领域的新理念、新成果、新路径。
会议期间，于亚楠积极参与各分论坛研讨交流，悉心领会海内外知名专家主旨报告，深度了解国际教育数字化转型、全纳教育建设、跨文化教育协作、传统教育思想现代化转化等领域的最新研究成果。在学术交流环节，结合学校育人特色、高校课程改革实践与人文教育教学经验，与各国学者围绕人工智能赋能高校教学创新、人文社科教育提质、新时代教师能力建设等热点问题展开互动探讨，积极分享学校教育教学改革成果与育人经验，虚心吸纳国际先进教育理念与科研方法。
本次国际学术交流活动，是学校坚持开放办学、科研兴教发展理念的生动实践，有效拓宽了教师的国际化学术视野，搭建了中外教育交流的桥梁，为学校教育教学改革、学科建设、人才培养工作注入了全新活力。
作者、图片来源：王乐
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