9月10日下午，学校在辅导员之家召开教师心理健康教育能力提升专题会议，党委委员、副校长李向影出席会议并讲话，党委宣传部、人事处、教务处、学科建设与研究生处、学生工作处主要负责人，各二级学院教学副院长参加会议。
李向影指出，心理健康教育是立德树人的基础工程，全校各相关部门要提高政治站位，坚守育人初心，抓实抓细心理育人各项工作。他指出，聚焦学生成长，要抓实“三个着力”：一要着力育品质、重预防，夯实积极心理建设；二要着力抓排查、重早觉，织密动态预警网络，三要着力抓帮扶、重实效，健全精准支持体系。
就赋能教师心理健康教育工作，李向影重点强调“四个强化”：一是强化专业支撑，建强专职心理教师队伍；二是强化基础能力，提升辅导员育人本领；三是强化全员育人，构建全域育心育人格局；四是强化闭环机制，完善全链条防控体系，共同营造温暖包容的校园心理育人环境。
会上，学生工作处主要负责人传达解读了上级文件精神，明确了我校教师心理育人能力提升工作总体要求和实施举措。各二级学院结合育人实际汇报课堂育心、重点学生帮扶等工作开展情况，交流问题短板与推进思路。
会议要求，各部门、各二级学院要压实岗位责任、形成工作链条，形成上下联动、左右协同、全域覆盖的育心工作格局。下一步，学校将持续提升教师心理健康教育专业能力，织密全员全程全方位心理防护网络，全力守护师生身心健康，筑牢校园安全稳定防线。
作者：于元彬
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